El Guru Talk-show - Enlaces

El Guru Talk-show

Introduccion

El talk show Guru is es un proyecto de TELEVISION que Dnepr TV pone al aire regularmente con la colaboraciona de INBI World International Ethnic Centre.

Concepto

• El show apunta a familiarizar a la audiencia con los numerosos metodos para el desarrollo personal armonioso disenados por varias culturas del mundo. Esto se hace a traves de charlas con representantes de varias tendencias, maestros y herederos de las antedichas.
  
• El show tambien apunta a revelar las caracteristicas, beneficios y ventajas de cada metodo respecto a la comprension del desarrollo personal.

• Participantes - instructores, maestros y representantes de varias tradiciones y tendencias. Los profesionales de areas diversas y esferas que ven su propio trabajo por encima de todo como un metodo para alcanzar la perfeccion y no simplemente una manera de ganarse un la vida (actores, doctores, maestros, pintores, etc.);
  
• Presentador del show –- Oleg Cherne, explorador de tradiciones y metodos de las culturas antiguas, viajero, autor de varios libros de sobre artes marciales y Alquimia del Dao. Tambien el fundador de INBI World International Ethnic Centre.

• una charla / discusion donde el invitado contesta a preguntas del organizador;
  
• una demostracion corta de la tendencia del invitado y su metodo (1-2 minutos);
  
• una demostracion de los elementos basicos de la tendencia presentada (usando a uno o unos miembros del publico)

• una entrevista con cada invitado (siempre que sea conveniente, antes de o despues de filmar el programa de entrevistas)
  o un video de demostracion / portfolio de cada participante.

• una foto de si mismo en el proceso de practicar su metodo o en la correspondiente pose o indumentaria;
  
• los materiales videos de programas, shows, etc. donde el haya aparecido, si tales estan disponibles;
  
• musica (que corresponde al presente metodo);
  
• Un resumen personal.

Al usar el concepto 'maestro' como parte de nuestro lexico nosotros no nos detenemos a menudo para pensar en lo que exactamente representa. Un Maestro es un hombre que ha consagrado una gran parte de su vida al estudio de un cierto arte.

De hecho el entrenamiento profesional y la posesion de habilidades excepcionales en una esfera particular no necesariamente y siempre son indicadores de una maestria. Muchas personas estan naturalmente dotadas y pueden aprender un arte dado con una habilidad mayor que las personas que han pasado anos perfeccionando y ganando experiencia en la metodologia de dominar ese mismo arte.

Asi es que eventualmente resulta que algunos poseen la habilidad pero no conocen el metodo, y otros conocen el metodo pero no pueden adquirir facilmente la habilidad. La unica manera de aprender un cierto arte y conocer su metodo es emplear mucho tiempo y esfuerzo en dominarlo. Esto realmente puede ayudar a lograr la maestria y, lo mas importante, no permitira a otros juzgarlo. ?Como se podria juzgar a una persona si no se entiende la esencia de su metodo? Se tiene que conocer un cierto metodo para poder estar en condiciones de abrir juicio sobre el.

La propia maestria esta hecha de muchos conceptos diferentes. Para entenderlos todos uno tiene que aprender el metodo que ayuda a lograr la maestria.

• Forma corporal y nombre. Basado en los conceptos referentes a la psicologia industrial de los casos donde uno simplemente reacciona a la maestria sin poseer la habilidad necesaria para evaluarla objetivamente. La referencia esta hecha a los aspectos 'implicitos' de la maestria basados en la analogia con los tipos tipicos de conocimiento. Desde este punto de vista la maestria es vista como un servicio y el maestro simplemente es un articulo en el mercado de servicios.
  
  
• La estetica. Se refiere a los principios de pureza interna y exterior de la maestria, la imagen original de un maestro. Este aspecto determina tanto si se gusta de un maestro especifico o no. La mayoria de personas contemporaneas escoge a su maestro segun estos principios esteticos como si pudieran medir el verdadero conocimiento de un Maestro.
  
  
• Disciplina. La disciplina es la etiqueta de la maestria. La manifestacion exterior de la disciplina es exactamente lo que ayuda a preservar la correspondencia externa a lo interno.
  
  
• Filosofia. El maestro no debe nombrar la cosa que el ensena dado que el no es un profesor; el no puede tener alumnos aun cuando ellos se refieran de esta manera a si mismos. Los alumnos de un cierto maestro de hecho son seguidores de una cierta escuela de pensamiento / el arte. De forma que el maestro debe ejemplificar su filosofia a traves de su propio desarrollo y debe ensenar a sus aprendices a traves del analisis. Esto es el por que el discurso de un maestro debe tener un cierto volumen. Esto es eso a lo que 'la filosofia' se refiere.
  
  
• Pensamiento es una funcion de la filosofia del Maestro. El Maestro constantemente debe demostrar a traves del analisis (las verdaderas tacticas y estrategias) y no simplemente obligar a los alumnos a que sigan una cierta direccion. Lo ultimo puede hacerse a traves de la disciplina y si sus seguidores lo aceptan, entonces lo que esta mas alla debe demostrarse a traves del entendimiento del Maestro del arte, dado que esto es lo que define su habilidad para pensar y seguir la filosofia que el ha aceptado.
  
  
• Los aspectos tecnicos de manifestacion. Estos ayudan a perfeccionar las cualidades que generan lo visible, la forma exterior de percepcion. La referencia se hace a la apariencia exterior especifica que solo se manifiesta con un Maestro que tiene la rectitud para ensenar y no simplemente demuestra e instruye, para esto la tarea es mas bien de un instructor. Los aspectos tecnicos ayudan a explicar la diferencia entre un lider, un instructor, un maestro y un profesor. El aspecto tecnico apunta a limitar los tecnicismos de ensenar. Ayuda a unir los conceptos de pensamiento, fisico y energia en un todo unico.
  
  
• Competencia es una cualidad basada en las acciones y los principios. La competencia no debe ocultarse a traves del mantenerse callado y reverente sino que debe estar basada en el respeto. Esta es una cualidad muy importante que ayuda a ejercer el control externo en el proceso de ensenar. Tambien es uno de los principios mas cruciales que demuestran que el Maestro no trata a las cosas como primarias y secundarias.
  
  Este mismo aspecto determina si un Maestro ensena un arte o una destreza. Si el perfecciona la mente, ensena como aprender o simplemente ayuda a sus alumnos a desarrollar ciertos habitos.
  
  
• Persistencia. Esta es la base por regular el proceso de perfeccionamiento que ni siquiera debe detenerse durante un minuto, dado que para el Maestro este es un estado desarrollado naturalmente que requiere la persistencia controlando todos las acciones propias y siguiendo el metodo.
  
  
• Eficacia lineal. Esta es una cualidad que demuestra un aspecto especifico de la maestria - la necesidad de entender que algunas cosas no tienen una forma visible. Esto es el por que de que la habilidad visible es una unidad condicional en un analisis condicional. Esta idea demuestra en amplio grado que no puede definirse la verdadera maestria, dado que nosotros somos seres sociales; debe ser regulada en terminos de percepcion. Este es un problema muy dificil dado que puede llevar a la formacion de habitos (a traves de la imitacion) y no al conocimiento de la verdadera esencia de un arte dado.
  
  
• Acciones establecidas se refieren a la conformidad constante de acciones, ya que ellas son una expresion de la personalidad. Este es uno de los principios externos mas importantes puesto que revela la verdadera tradicion de perfeccion, la formacion de la persona y la manera en que la perfeccion es manifestada. Solo personas honorables pueden desarrollarse y crecer.

• Nivel de conocimiento y experiencia. Esto es lo que el Maestro realmente posee y que permanecera oculto al indocto e ignorante. Este aspecto esta relacionado con la regla mas importante del arte - el ritmo - que ayuda a ensena el arte de una manera metodologica y logica. Aqui el Maestro estudia como ser un verdadero alumno viendo esto como el primer paso para volverse un maestro. ?Por que el Maestro debe ser un Maestro? Por uno solo proposito - para perfeccionar el metodo de lograr el conocimiento.
  
  
• Concentracion. Este es el arte de contemplacion que hace al Maestro verdaderamente sabio y lo lleva al nivel de alguien que Ensena. Es un poder especial que solo pocas personas que poseen el verdadero conocimiento pueden desarrollar. No puede formalizarse. La concentracion es lo que realmente ayuda a ver lo que esta mas alla asi como el hallazgo de nuevos tipos especiales de experiencia. El Arte se relaciona con la habilidad de contemplar para expresar y no una simple demostracion.
  
  
• Seguimiento de las Leyes. El verdadero Maestro sigue las reglas y no su propio Ego. Esto no puede verse en la realidad ya que el no debe solo conocer estas leyes sino tambien debe seguirlas durante anos hasta el fin. Estas leyes se expresan en su persistencia, armonia, continuidad y conocimiento.
  
  
• Usar los medios y capacidades del arte para trabajar con el espacio. Esta es una efectividad de volumen que determina los niveles de percepcion de lo Uniforme.
  
  
• Acciones invisibles. Se refiere a la destreza para determinar a una persona a traves de sus acciones, es decir el trabajo cotidiano en la propia perfeccion, uno mismo, etc. Y a la consistencia de la propia vida cotidiana con la perfeccion.
  
  
• Falta de dialogo interno. Esto se refiere a la verdadera estabilidad que es inadvertida por quienes estan alrededor, es decir la falta de dudas del Maestro sobre lo que el hace. El constantemente se enfoca en el conocimiento, persistencia y armonia. Este es el significado de la falta de dialogo interior del Maestro.